2016年9月9（周五）下午15:50，澳门新莆京7906not中文系系列讲座之一“经典阅读五题”在西南交大犀浦校区X8321顺利举办。此次学术讲座由澳门新莆京7906not比较文学与当代文化研究中心主任支宇教授主持，西北大学文学院教授、博士生导师李浩主讲。澳门新莆京7906not向仲敏书记、付品晶副教授、外语学院吴山倩文老师、澳门新莆京7906not硕博研究生，以及五十多位中文系本科生参与讲座，讲座主要围绕经典阅读的涵义、功用、价值和方法进行展开。

“一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。读书不仅仅影响到个人，还影响到整个民族，整个社会。”李浩教授首先从对国人阅读调查报告的结果入手，对当下令人忧虑的中国阅读现状（在多国比较下）进行了阐述和解释，接着，通过对国内外经典涵义的梳理，给出自己对经典的定义：信得过、生的早、靠得住、引得多、走得远并传得久的典型作品。至于经典的功用，李教授认为经典阅读就是为了充电以照亮自己，造境以提升自己，掘宝以富裕自己，启示以度化他人，发明以福利社会，创新以延续经典。随后，李教授归纳了几种阅读经典的方法：碎片型阅读、应试型阅读、趣味型阅读、专题型阅读、冒险型阅读和旁通型阅读。最后，李教授认为经典阅读的价值在于：阅读以脱贫，达至精神上富有；阅读以启蒙，走向理性与智慧；阅读以去弱小，使个人和民族强大起来；阅读以补空白，为知识宝库添加新的增量；阅读以救褊狭，使人类具有宽容和恕道；阅读以散书香，移风易俗，改良社会。同时，李教授通过对比少年、中年和老年阅读的质量，提醒同学们阅读要趁年轻。

李浩教授此次讲座以自己多年的阅读体验和感悟为基点，以经典作为切入口，用幽默风趣的语言鼓励同学们多读书，读多方面的书，才有辨识力和洞察力，才能识好书，识经典。同时李教授也鼓励大家要敢于突破传统经典，突破学科界限，努力做一个新世纪跨越型人才！通过师生问答环节，李教授丰富了同学们对经典的多面理解，这次讲座让大家对经典阅读有了更为深刻和全面的认识，开阔了师生的学术眼界，激发了大家的阅读兴趣，鼓励了师生的学术勇气。